Obra Pública, Educación y gremios docentes fortalecen la agenda conjunta de infraestructura escolar

 El encuentro permitió avanzar en una agenda común para ordenar las demandas, establecer prioridades y coordinar las intervenciones necesarias, a partir de los relevamientos realizados y de los planteos acercados por las organizaciones gremiales en representación de las distintas comunidades educativas.
Actualidad27 de septiembre de 2026

 Personal técnico del Ministerio de Hacienda y Obra Pública, junto al Ministerio de Educación y Trabajo mantuvieron una nueva reunión con representantes de los gremios docentes SIDCA, SADOP, UDA, SUTECA y ATECA, con el objetivo de continuar coordinando acciones destinadas al mantenimiento, reparación y mejoramiento de los establecimientos educativos de toda la provincia.

 El encuentro permitió avanzar en una agenda común para ordenar las demandas, establecer prioridades y coordinar las intervenciones necesarias, a partir de los relevamientos realizados y de los planteos acercados por las organizaciones gremiales en representación de las distintas comunidades educativas.

 Durante la reunión se evaluó el avance de los trabajos realizados y se analizó el estado edilicio de los establecimientos escolares. 

 En este marco, se destacó que las tareas de reparación y mantenimiento de los edificios educativos se desarrollan de manera continua desde el Ministerio de Hacienda y Obra Pública, a través del Programa de Refacciones Escolares, mediante intervenciones destinadas a atender las necesidades que se presentan en distintos establecimientos de la provincia.

 Uno de los principales acuerdos alcanzados fue avanzar en la unificación y priorización de los requerimientos de los distintos departamentos, consolidando un esquema de trabajo que permita organizar las intervenciones y dar continuidad a las obras de mantenimiento, refacción y mejoramiento de la infraestructura escolar.

 La participación de los gremios docentes resulta fundamental dentro de esta instancia de articulación, ya que permite incorporar los relevamientos, inquietudes y necesidades que surgen de cada comunidad educativa y fortalecer el intercambio con las áreas responsables de planificar y ejecutar las intervenciones.

 Asimismo, se remarcó la importancia de fortalecer la capacitación del personal encargado del mantenimiento de los establecimientos, actualizar los criterios y herramientas de trabajo y avanzar en la planificación de acciones preventivas frente a distintas contingencias.

 El objetivo de esta mesa de trabajo es consolidar una dinámica de coordinación permanente entre el Ministerio de Hacienda y Obra Pública, el Ministerio de Educación y Trabajo y los gremios docentes, que permita ordenar prioridades, brindar respuestas y realizar un seguimiento continuo de las necesidades de infraestructura escolar en toda Catamarca.

 Las partes acordaron dar continuidad a esta agenda conjunta de trabajo mediante nuevas instancias de reunión, evaluación y seguimiento, fortaleciendo el diálogo y la planificación consensuada para acompañar las necesidades de las comunidades educativas.

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