
Rodrigo Morabito: “La expulsión no educa, solo excluye”:
El Dr. Rodrigo Morabito, Juez de la Cámara de Responsabilidad Penal Juvenil de Catamarca, se pronunció sobre el caso de los alumnos que arrojaron bengalas dentro de un establecimiento escolar, un hecho que calificó como una situación de extrema gravedad que pudo haber terminado en una tragedia. En sus declaraciones, el magistrado enfatizó que, si bien el acto fue peligroso, la respuesta de las autoridades escolares a través de la expulsión no resuelve el conflicto de fondo ni contribuye a la formación de los jóvenes.
El riesgo de la tragedia y la memoria de Cromañón
Al analizar las imágenes viralizadas, Morabito señaló la peligrosidad de manipular pirotecnia en espacios cerrados y el riesgo físico para los estudiantes. "Argentina sabe de este tipo de tragedia porque tuvimos un caso muy triste que fue la tragedia de Cromañón con el tema de las bengalas", recordó el juez, advirtiendo que los alumnos pudieron haber sufrido quemaduras graves o incluso la pérdida de la visión.
Asimismo, remarcó que este tipo de conductas tienen consecuencias legales, especialmente dada la edad de los involucrados: "Podría haber traído una tragedia... y eso hubiese sido claramente una cuestión derivada también en el sistema penal".
La crítica a la expulsión como método
Pese a la magnitud del error cometido por los estudiantes, el Dr. Morabito fue categórico al cuestionar la decisión de apartarlos de la institución. "La expulsión ha sido una decisión... siempre la decisión más al alcance de la mano de tomar; me parece que no ayuda, no educa, no responsabiliza y sobre todo excluye", afirmó.
Para el magistrado, la exclusión deja a los jóvenes en una situación de vulnerabilidad educativa: "Los chicos se van del colegio en estos tiempos en los que el colegio ya inició el ciclo lectivo y en otros colegios quizás difícilmente también puedan ser aceptados por este tipo de antecedentes".
Propuesta de "Responsabilización Activa"
En lugar de la sanción administrativa de la expulsión, Morabito instó a las autoridades a buscar métodos que generen conciencia y aprendizaje tanto en los implicados como en sus pares. "Se trata de transformar un error grave, gravísimo, como el que han cometido los chicos, en una enseñanza que puede ser colectiva".
Entre las alternativas propuestas, sugirió que los alumnos asuman su responsabilidad mediante la formación: "Poder brindar charlas o una clase o dos clases... exponiendo no solo la responsabilidad que ellos tuvieron en ese hecho, sino también de alguna manera educándolos y adquiriendo responsabilidad de que esto es malo, muy malo y peligroso".
Finalmente, el juez hizo un fuerte llamado a la responsabilidad parental, instando a los padres a educar con límites ante la influencia de los retos virales de las redes sociales. "La función de los padres es controlar cómo crecen los hijos, cómo se desarrollan los hijos, qué hacen los hijos y no simplemente ponerle un celular en la mano donde imitan absolutamente todo", concluyó.


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